CUADERNO DOCENTE 2023-24

 ¡Hola a todos!
Estoy emocionada de compartir con ustedes uno de mis recursos favoritos y más laboriosos: el Cuaderno Docente para el próximo ciclo académico 2023-24, con secciones especializadas en Atención a la Diversidad, especialmente pensadas para maestros y maestras de Audición y Lenguaje como yo.
Dentro de este cuaderno encontrarás:

• Datos personales.

• Calendario.

• Horario.

• Alumnado: Incluyendo cumpleaños, listado de alumnos con necesidades educativas especiales, información relevante, plan de trabajo individualizado, seguimiento y evaluación.

• Reuniones: Claustro, ciclo o etapa, equipo de atención a la diversidad y padres.

• Programación: Semanal y mensual.

• Recursos adicionales: Contactos, enlaces web de interés, oportunidades de formación, lecturas recomendadas, cuentas inspiradoras y un espacio para tomar notas.

Nuestro Cuaderno Docente está diseñado para facilitar tu labor docente y ayudarte en la planificación, especialmente cuando se trata de abordar la diversidad en el aula. Esperamos que esta herramienta enriquezca tu experiencia educativa y te ayude a destacar en tu labor como maestro o maestra. ¡Bienvenidos al ciclo académico 2023-24!

Este material es el resultado de un considerable esfuerzo y tiempo de elaboración. Por ello, he decidido ponerlo a disposición a través de un precio simbólico. Si desea acceder a este recurso valioso, simplemente haga clic en la imagen que encontrarás a continuación 👇.

CARTELES DECORACIÓN AULA

 ¡¡Hola, hola!!

Hoy os traigo unos carteles para decorar el aula que elaboré el curso pasado. 

En mi aula de Audición y Lenguaje tengo un panel informativo en el que pongo carteles para realizar una pequeña asamblea con mis alumn@s. 

Me encanta este panel para favorecer la orientación espacio-temporal y para trabajar contenidos temporales: días de la semana, meses, estaciones,... Todo ello lo solemos acompañar con canciones.

En esta entrada os traigo los carteles para aprender...

Días de la semana. Los he elaborado con los colores del método PEANA. Un método que se basa en claves visuales para favorecer la orientación espacio-temporal. Cada día de la semana tiene un color pero además contiene una imagen cuya sílaba coincide con el día de la semana. He incluido unas tarjetas para que emparejen cada día de la semana con su palabra.

Las estaciones. El objetivo de este material es aprender las estaciones del año e identificar aquella en la que nos encontramos. El material está compuesto por dos ruletas. En una encontramos símbolos (copo de nieve, flor,...) que se asocian con cada una de las estaciones. En la otra ruleta encontramos niños en un paisaje característico de cada estación. Además he incluido un pequeño panel para que en el los peques coloquen la imagen o el pictograma correspondiente a la estación en la que nos encontramos.

¿Qué tiempo hace hoy? Este material está compuesto por una ruleta con iconos que representan los diferentes fenómenos atmosféricos. Un panel en el que los peques  pueden seleccionar de entre todas las imágenes, aquella que representa el tiempo que hace hoy y otro panel para colocar el tiempo que hace cada día de la semana.

¿En qué mes estamos? Este material incluye  dos paneles. Uno con pictogramas (he puesto a cada mes un pictograma característico de la estación en la que nos encontramos para que los peques lo vayan relacionando); y otro con las imágenes características sobre cada uno de los meses del año.

¿Cómo me siento hoy? En este material incluyo tres ruletas y un panel en el que los peques podrán poner su foto y el pictograma que representa la emoción que sienten cada día de la semana.

Para acceder a este material, pincha en el siguiente enlace:

Espero que te resulte útil para el próximo curso escolar.