APRENDEMOS VOCABULARIO OTOÑO

¡Bienvenidos! 

En este vídeo educativo, tus peques aprenderán de forma divertida el vocabulario relacionado con el otoño. A través de imágenes coloridas y palabras clave, podrán visualizar elementos típicos de la estación mientras repiten y refuerzan su comprensión.

Este recurso está diseñado para ayudar a los peques a desarrollar la conciencia semántica y ampliar su vocabulario sobre esta estación de manera interactiva. ¡Perfecto para el aprendizaje en casa o en el aula!

¡No te lo pierdas y ayuda a tus alumnos a aprender el vocabulario del otoño!

LOTOS FONEMAS /n-f-k/

 ¡¡Hola, hola!!

Hoy os comparto otra tanda de lotos de fonemas (concretamente los fonemas /n-f-k/) para trabajar la articulación repetida e inducida tanto de palabras como frases.

Este tipo de recursos lo utilizamos con mucha frecuencia en nuestras aulas ya que son muy útiles para trabajar con aquellos alumn@s que presentan alteraciones en la articulación de determinados fonemas.

Para elaborarlo he utilizado las fantásticas imágenes de flaticon ya que resultan muy motivadoras y despiertan el interés de los peques.

Para acceder a este recurso, sólo es necesario hacer clic en la siguiente imagen:

APRENDEMOS VOCABULARIO VERANO

 ¡Hola, hola!

Hoy os traigo una actividad destinada a ampliar la conciencia semántica, centrada en la estación del  verano. En este vídeo, los niños podrán adquirir vocabulario relacionado con el verano, incluyendo prendas de vestir, animales y alimentos característicos de esta estación.

Para disfrutar de este recurso visual, simplemente hagan clic en la siguiente imagen. Espero que encuentren útil esta actividad y que ayude a los pequeños a aprender de manera divertida y educativa.

ORIENTACIONES DISFEMIA

 ¡Hola a todos!

Hoy quiero compartir con vosotros unas valiosas orientaciones dirigidas a familias de estudiantes que presentan bloqueos y repeticiones en el lenguaje oral.

Estas guías ofrecen pautas claras sobre cómo actuar ante estos alumnos para prevenir la consolidación de pequeños bloqueos que son comunes durante el proceso de adquisición del lenguaje oral.

Espero que encuentres estas orientaciones útiles. Puedes descargarlas haciendo clic en la imagen a continuación:

CUADERNO DE CONSONANTES /R-RR-B-CH/

¡Hola a todos! Hoy quiero compartir contigo un nuevo recurso educativo: un cuaderno de consonantes para trabajar con las letras /r-rr-b-ch/. En mi blog, también encontrarás cuadernos para las consonantes anteriores y las vocales.

Este cuaderno de 48 páginas está diseñado especialmente para niños que están aprendiendo a leer y escribir, así como para aquellos que enfrentan dificultades en este proceso.

Dentro del cuaderno, encontrarás una amplia variedad de actividades que incluyen:

- Ejercicios de discriminación visual

- Prácticas de discriminación auditiva de las letras en posición inicial y dentro de palabras

- Actividades para desarrollar la conciencia fonémica y silábica

- Ejercicios de comprensión lectora de palabras y frases

- Prácticas de grafomotricidad en mayúsculas y minúsculas

Si estás interesado en adquirir este recurso, simplemente haz clic en la imagen a continuación:

JUEGO: INTRUSO DE LA PRIMAVERA

¡Hola, hola! 

Descubre un emocionante juego temático de primavera diseñado para niños. Este divertido video presenta tres imágenes relacionadas con la estación primaveral, desafiando a los pequeños a identificar la que no encaja. Te recomiendo pausar el vídeo para que tengan tiempo de pensar en la respuesta. También te recomiendo que previo a este juego, vean el vídeo de vocabulario sobre la primavera que puedes encontrar aquí.

Este juego no solo enriquece el vocabulario de los niños sobre la primavera, sino que también fomenta su conciencia semántica, razonamiento y comprensión. ¿Por qué no pruebas a preguntarles: '¿Qué hace que esta imagen no esté relacionada con la primavera?'

Accede al juego haciendo clic en la imagen adjunta. Espero que encuentres esta actividad educativa útil y que tus pequeños disfruten al máximo. ¡A jugar!"

GENIALLYS PRIMAVERA

¡Saludos!

En esta ocasión, comparto dos recursos interactivos elaborados en Genially que han sido muy útiles en mi labor educativa para abordar el tema de la primavera con mis alumn@s.

El primer Genially está diseñado para mejorar la capacidad de atención de los peques. Consiste en identificar y contar las veces que aparece cada imagen relacionada con la primavera.

El segundo recurso está enfocado en el desarrollo de la conciencia semántica y la adquisición de vocabulario sobre la estación. Los peques deberán seleccionar, entre las imágenes proporcionadas, aquellas que estén asociadas directamente con la primavera.

Espero que estos recursos sean de gran utilidad y que vuestros alumnos disfruten aprendiendo con ellos.