LA CASA DE LAS CONSONANTES 5: /B-V-LL-Y-Ñ/

¡¡Hola, hola!!

Hoy traigo la última entrega de "La casa de las consonantes". En el blog podéis encontrar la casa de las consonantes 1, 2, 3 y 4 que incluyen las letras /m-p-s-l/, /t-n-d-f/, /r-rr-c-qu-k/ y /g-gu-j-s-c-z/. Con esta entrega tendríamos la casa de las consonantes completa. No obstante, incluiré en las próximas los sinfones.

En esta ocasión "La casa de las consonantes 5" incluye imágenes para trabajar las consonantes /b-v-ll-y-ñ/.

Con esta actividad los peques tendrán que identificar de todas las imágenes presentadas, aquellas que empiecen por la consonante trabajada para colocarlas en la casita. 

Este material me parece muy útil para desarrollar la conciencia fonológica ya que tienen que identificar el sonido inicial de cada imagen para saber si contiene aquel que le pedimos o no. Por lo tanto, también es muy útil para desarrollar la discriminación auditiva de fonemas.

En el material incluyo una casita para recortar y plastificar ya que siempre vamos con falta de tiempo y así tenemos preparado el material más rápidamente, aunque yo en mi clase utilizo unas casitas de goma eva que elaboré (podrás encontrar la foto en la primera entrega de la casa de las consonantes).  

Puedes descargar este  material pinchando en la siguiente imagen👇:

Espero que este material te resulte útil y que tus peques disfruten con él 😉.

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📍La casa de las consonantes 4: /g-gu-j-s-c-z/

📍La casa de las consonantes 3: /r-rr-c-qu-k/

📍Llavero conciencia silábica: Letra M.

📍Llavero conciencia silábica: Letra P.

📍La casa de las consonantes 2.

📍La casa de las consonantes.

📍La casa de las vocales.

📍El colegio: Palabras misteriosas.

📍La casa de las vocales en pdf.

📍Ruleta de fonemas: /m-p-b-d/.

📍Ruletas de fonemas: /l-s-t-k/.

📍Ruletas de fonemas: /f-g-n-z/.

📍¿Dónde estoy? Letra P.

📍¿Dónde estoy? Letra M.

📍Heladería de sílabas.

📍Colección fichas: El colegio.

📍Palabras secretas: Colegio.

📍Intrusos silábicos.

PALABRAS SECRETAS: VERANO

  ¡¡Hola, hola!!

Hoy os comparto una actividad que es muy famosa entre mis alumn@s. 

La actividad la he llamado "palabras secretas: verano" y os la comparto en documento pdf. Podéis encontrar en el blog más actividades de este tipo sólo que trabajando otras categorías semánticas (navidad, colegio,...). Consiste en adivinar una serie de palabras secretas del colegio. Para ello tendrán que identificar la primera letra de cada imagen presentada. Sólo así descubrirán la palabra secreta. Una vez escrita la palabra pueden comprobar si han acertado, pasando la página. 

He incluido10 palabras. Cada una contiene dos páginas: Una página con las imágenes de cada letra y otra página con la palabra secreta. Podéis imprimir únicamente la página que contiene sólo las imágenes. Yo he preferido imprimirlas todas y recortar el rectángulo debajo de los pictogramas para que escriban la palabra secreta en ese hueco. De esta manera cuando pasen la página, podrán comprobar si coinciden cada una de las letras o se han equivocado. Así ellos mismos se autocorrigen (aprendizaje ensayo-error).

Con este material trabajamos la conciencia fonológica, concretamente la conciencia fonémica, una de las habilidades metalingüísticas que tan importante es para la adquisición de la lecto-escritura. Los peques manipulan cada uno de los sonidos de una palabra; evitando así que comentan errores de uniones y fragmentaciones de palabras, omisiones o sustituciones de letras,...

Para descargar este documento, sólo es necesario hacer clic en la siguiente imagen👇:

Espero que te resulte útil y que tus peques disfruten con ella 😉.

Puedes encontrar más juegos de conciencia fonológica, pinchando en el siguiente enlace👇:

📍Juegos y actividades de conciencia fonológica

HELADERÍA DE SÍLABAS (juego en Youtube)

 ¡¡Hola, hola!!

Ya se acerca la recta final del curso y durante los últimos días de clase nos gusta realizar actividades que resulten más lúdicas a nuestros peques. Por eso, me he animado a preparar esta versión de la "Heladería de Sílabas", una de las primeras actividades que subí al blog.

En esta ocasión, consiste en una actividad en formato vídeo que he subido a Youtube. Hace unas semanas inauguré el canal de Mi Rincón de Sonidos y Palabras y me hace muchísima ilusión subir este tipo de contenido al canal. 

La Heladería de Sílabas consiste en una actividad en la que los peques tendrán que clasificar las palabras en función de su número de sílabas para poder ponerlas en su heladería correspondiente. Incluyo palabras desde 1 a 4 sílabas. Os recomiendo que vayáis parando el vídeo para darles tiempo a los peques a responder. Para los más peques, me gusta ayudarnos de palmadas para separar y contar las sílabas de cada palabra.

Este tipo de actividades las suelo utilizar tanto en el Aula de Audición y Lenguaje como en las sesiones de estimulación del lenguaje en infantil. Es una manera lúdica de desarrollar la conciencia fonológica (concretamente la conciencia silábica) que, como ya he comentado anteriormente, es tan importante afianzarla durante el proceso de adquisición de la lecto-escritura para evitar futuros errores en la lectura o en la escritura.

Espero que os guste el vídeo y que os resulte útil para vuestros peques😊. Puedes dejarme un comentario. Me gustaría conocer tu opinión para crear o no más contenido de este tipo.

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📍Intrusos silábicos 2.

LLAVERO CONCIENCIA SILÁBICA: LETRA L

¡Hola compis!

Hoy os traigo otro llavero para desarrollar la conciencia fonológica. 

El material consiste en un "Llavero de conciencia silábica". En el blog podéis encontrar los de la letra M y la letra P. En este ocasión he elaborado uno para trabajar la conciencia silábica de la letra L. Está compuesto por 40 imágenes que contienen el sonido /l/ en posición inicial, media o final de palabra. Los peques tendrán que analizar cada una de las sílabas de la palabra para adivinar su posición y marcarla en el círculo correspondiente. Como en los anteriores llaveros, he incluido palabras de 2, 3 y 4 sílabas. 

He elaborado este material en formato llavero ya que resulta mucho más útil para transportar, ocupa menos espacio en clase y además a los peques les resulta mucho más atractivo.

Este tipo de actividades que desarrollan la conciencia fonológica me encantan y las considero fundamentales para prevenir futuros problemas en la lecto-escritura. Desde mi punto de vista son indispensables durante la etapa infantil. Por ello, suelo utilizarlas en mis sesiones de estimulación del lenguaje, además de en mi aula de Audición y Lenguaje. 

Puedes descargar este material pinchando en la siguiente imagen 👇:

Espero que este material te resulte útil y que tus peques disfruten con él 😊.

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📍Intrusos silábicos.

📍Intrusos silábicos 2.

LA MALETA DE LAS ESTACIONES

 ¡¡Hola, hola!!

Hoy os traigo una actividad muy divertida para aprender vocabulario sobre la ropa. La he llamado "Maleta de las Estaciones". Consiste en clasificar las prendas de vestir y complementos en función de la estación del año en la que nos encontramos. 

Para ello, he incluido 4 maletas, una para cada estación, y 32 pictogramas sobre prendas de vestir. Los peques tendrán que clasificar estos en función de la estación del año que estemos trabajando.

Esta actividad resulta muy útil para aprender vocabulario de la ropa a la misma vez que desarrollamos la conciencia semántica agrupando palabras que guardan relación.

Para descargarla, sólo tienes que hacer clic en la siguiente imagen 👇:

Espero que esta actividad te resulte útil y que tus peques disfruten con ella 😉.

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📌Árbol de Navidad

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📌Halloween intruso en pdf

📌Actividad interactiva: Halloween

INTRUSOS SILÁBICOS 2

 ¡¡Hola compis!!

Hoy os comparto más lápices para identificar "intrusos silábicos". Hace unos meses compartí algunos lápices para identificar intrusos silábicos. Esta vez he incluido otros 20 lápices. Cada uno de ellos contiene 3 imágenes. Consiste en identificar de las tres imágenes aquella que es intrusa. Para ello nuestros peques tendrán que fijarse en la primera sílaba de cada palabra. La palabra intrusa será aquella cuya sílaba inicial sea diferente a la de las demás palabras.

Como ya os comenté en la entrada anterior, para hacer esta actividad a mi me gusta emplear pinzas. Ellos tendrían que colocar la pinza en aquella imagen cuya sílaba inicial sea diferente a las demás. De esta manera trabajamos también la motricidad fina. No obstante, si plastificas el material o lo metes en una funda de plástico, puedes emplear un rotu veleda para tachar la imagen intrusa. Cuando terminan puedes borrarlo fácilmente con una toallita o desinfectarlo directamente. 

Este tipo de actividades resulta muy útil para desarrollar la conciencia fonológica. Concretamente la conciencia silábica ya que para detectar el intruso tienen que analizar cada palabra mentalmente, separarla en sílabas y compararlas con las demás. Todas estas actividades de manipulación de palabras, las suelo emplear con alumn@s que están adquiriendo la lectoescritura o que presentan errores (omisiones, sustituciones o inversiones de letras,...). También pueden resultar muy útiles en los talleres de estimulación del lenguaje.

Para descargar este material puedes hacer clic directamente en esta imagen 👇:

Espero que este material te resulte útil y que tus peques disfruten con él 😉.

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LA CASA DE LAS CONSONANTES 4: /G-GU-J-S-C-Z/

  ¡¡Hola, hola!!

Hoy traigo otra entrega de "La casa de las consonantes". En el blog podéis encontrar la casa de las consonantes 1, 2 y 3 que incluyen las letras /m-p-s-l/, /t-n-d-f/ y /r-rr-c-qu-k/. ¡¡Muchísimas gracias por todos los comentarios tan bonitos que he recibido dándome las gracias por el material!! Poco a poco iré incluyendo de las últimas letras hasta que quede completo (incluiré también sinfones).

En esta ocasión "La casa de las consonantes 4" incluye imágenes para trabajar las consonantes /g-gu-j-s-c z/.

Con esta actividad los peques tendrán que identificar de todas las imágenes presentadas, aquellas que empiecen por la consonante trabajada para colocarlas en la casita. 

Este material me parece muy útil para desarrollar la conciencia fonológica ya que tienen que identificar el sonido inicial de cada imagen para saber si contiene aquel que le pedimos o no. Por lo tanto, también es muy útil para desarrollar la discriminación auditiva de fonemas.

En el material incluyo una casita para recortar y plastificar ya que siempre vamos con falta de tiempo y así tenemos preparado el material más rápidamente, aunque yo en mi clase utilizo unas casitas de goma eva que elaboré (podrás encontrar la foto en la primera entrega de la casa de las consonantes).  

Puedes descargar este  material pinchando en la siguiente imagen👇:

Espero que este material te resulte útil y que tus peques disfruten con él 😉.

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📍Ruletas de fonemas: /l-s-t-k/.

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